Menentukan Makna Kata atau Istilah

Menentukan Makna Kata atau Istilah

Menentukan Makna Kata atau Istilah

Menentukan Makna Kata atau Istilah
Menentukan Makna Kata atau Istilah

Dalam postingan kali ini, DapurImajinasi akan membagikan kumpulan 20 Soal Menentukan Makna Kata/Istilah pada Teks USBN. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, istilah diartikan sebagai kata atau gabungan kata yang dengan cermat mengungkapkan makna konsep, proses, keadaan, atau sifat yang khas dalam bidang tertentu. Ada istilah di bidang pariwisata, kependudukan, kesehatan, lingkungan, pendidikan, transportasi, hukum, ekonomi, dan lain-lain.

(Baca juga: Kisi-Kisi Bahasa Indonesia USBN 2018 Irisan KTSP dan K13)

Di dalam kisi-kisi Bahasa Indonesia USBN 2018, soal tentang istilah dimunculkan. Materi tentang istilah ini berada di materi dengan level Pengetahuan dan Pemahaman: Mengidentifikasi, Menentukan, Memaknai. Materi ini masuk ke dalam kategori kemampuan membaca nonsastra. Agar lebih paham tentang istilah, berikut contoh soal latihan tentang menentukan istilah yang dapat digunakan para siswa untuk latihan atau para guru untuk menyediakan soal latihan bagi siswanya.

(Baca dan unduh juga: Soal Try Out Bahasa Indonesia USBN 2018 Paket I Sesuai POS dan Kisi-Kisi)

Lengkapi dengan istilah yang tepat!
1. Para petani banyak merugi karena sawahnya …
2. Pada tahun 1980-an digencarkan program … untuk mengurangi kepadatan penduduk di Pulau Jawa.
3. Perumahan itu adalah hasil dari … pantai yang dilakukan tahun lalu.
4. Ia tidak masuk sekolah selama tiga hari karena … di rumah sakit akibat DBD.
5. Ia harus dirawat di rumah sakit karena terkena … saluran pernapasan.
6. Petani sedang mencabuti … yang bisa membuat hasil panen turun.
7. Berdasarkan … penduduk, desa itu memiliki jumlah warga yang paling sedikit daripada desa lainnya.
8. Pada tahun lalu … di wilayah tersebut sangat tinggi karena adanya serangan wabah penyakit yang mematikan.
9. Pada awal tahun toko pakaian itu menawarkan … besar-besaran untuk menarik pelanggan.
10. Wilayah Tawangmangu sangat cocok untuk ditanami tanaman … .
11. Motor itu merupakan hasil … karena Indonesia belum mampu memproduksinya.
12. Hasil penjualan barang ke luar negeri mampu meningkatkan … negara.
13. Agar tidak longsor dan erosi, petani mengolah lahan berbukit-bukit dengan cara … .
14. Indonesia adalah negara … karena hasil kekayaan lautnya yang melimpah.
15. Indonesia adalah negara … karena sebagian besar penduduknya bekerja sebagai petani.
16. Cara bercocok tanam dengan … sangat efektif dilakukan di perkotaan karena tidak membutuhkan tanah sebagai medianya.
17. Ia tidak boleh makan telur terlalu banyak karena tubuhnya … terhadap protein berlebih.
18. Sebelum operasi, dokter akan melakukan … kepada pasiennya.
19. Dampak … adalah meningkatnya jumlah penduduk di perkotaan.
20. Lahan itu sangat subur karena tanahnya banyak mengandung … .

(Baca juga: Kumpulan Soal Menyusun Cara Memakai Sesuatu)

Soal latihan menentukan makna kata/istilah pada teks di atas juga bisa diunduh dalam bentuk dokumen ms. word. Bentuk ini merupakan versi ringkas sehingga satu halaman folio dapat digunakan untuk 5 siswa sehingga bisa irit kertas. Untuk mendapatkan tugas ini, silakan unduh di tautan berikut!

Baca Juga : 

Uji Coba Pelatihan Pembuatan Soal Online

Uji Coba Pelatihan Pembuatan Soal Online

Uji Coba Pelatihan Pembuatan Soal Online

Uji Coba Pelatihan Pembuatan Soal Online
Uji Coba Pelatihan Pembuatan Soal Online

Assalamualaikum, guru-guru hebat!

soal ujian. Soal yang bermutu, salah satu indikatornya adalah tingkat validitas dan reliabilitas yang tinggi. Demikian kesepakatan yang dicapai antara BSNP dan Puspendik dalam rapat pleno di Jakarta (3/02/09). ”Tujuan pelatihan penulisan soal ini adalah untuk menghasilkan soal yang berkualitas.Jika soalnya berkualitas, diharapkan hasil UASBN juga akan berkualitas”, ungkap Mungin Eddy Wibowo, Ketua BSNP sembari menambahkan BSNP bersama Puspendik mengadakan pelatihan penuisan soal UASBN secara bertahap. Gelombang pertama dilaksanakan dari tanggal 18-25 Februari 2009 di 17 provinsi di Indonesia bagian timur. Sedangkan gelombangn kedua dilaksanakan dari tanggal 28 Februari sampai 7 Maret untuk provinsi di Indonesia bagian tengah dan barat.

Di masing-masing provinsi, pelatihan ini diikuti oleh tiga unsur, yaitu unsur dinas pendidikan, unsur guru sekolah/madrasah, dan unsur dosen sebagai reviewer. Dari unsur dinas pendidikan meliputi kepala dinas pendidikan provinsi, penyelenggara UASBN tingkat provinsi, Kepala Seksi TK/SD, Kepala Seksi SLB, Kepala Seksi MI Kanwil Depag Provinsi. Dari unsur guru, untuk setiap kabupatan/kota mengutus tiga guru untuk tiga mata pelajaran, yaitu Bahasa Indonesia, Matematika, dan IPA. Dari tingkat provinsi ada 18 guru SDLB mata pelajaran Bahasa Indonesia, matematika, dan IPA. Guru SDLB ini mewakili jenis ketunaan yang ada. Sedangkan dari perguruan tinggi ada tiga dosen yang berfungsi sebagai penelaah soal yang telah disusun oleh para guru. Soal yang sudah dirakit, selain ditelaah oleh dosen, juga akan ditelaah oleh guru yang berpengalaman.

Menurut Djemari Mardapi, anggota BSNP yang menjadi koordinator ujian nasional, syarat guru untuk mengikuti pelatihahan penulisan soal adalah harus memiliki pengalaman. “Pengalaman ini sangat penting untuk menghasilkan soal yang bermutu”, ungkap Djemari sambil menambahkan bahwa keterlibatan unsur-unsur terkait tersebut untuk menciptakan koordinasi dan kerjasama sama antar sesama.

Selama delapan hari pelatihan, jadwal kegiatan sangat padat. Menurut Burhanuddin Tola, Kepala Puspendik, pada hari pertama tim dari Puspendik akan memberikan materi teknik penyusunan kisi-kisi, teknik penulisan soal pilihan ganda, teknik telaah dan revisi soal, dan teknik perakitan soal. Pada hari kedua sampai hari ketiga, peserta menulis soal pilihan ganda dan dipandu langsung oleh tim dari Puspendik. Soal yang sudah disusun oleh guru-guru tersebut selanjutnya ditelaah oleh dosen perguruan tinggi dan 3 guru selain yang terlibat dalam penulisan soal. Telaah soal ini dilakukan pada hari keempat dan kelima. Langkah berikutnya adalah perakitan dan finalisasi soal yang berlangsung selama dua hari. Sedangkan penetapan paket soal dilakukan pada hari kedelapan.

Pihak Puspendik telah mengantisipasi kemungkinan terjadinya kebocoran soal dengan melakukan perjanjian dengan para guru. “Para peserta harus menandatangani surat pernyataan untuk menjaga kerahasiaan soal”, ungkap Burhanuddin Tola sembari menambahkan guru yang melanggar perjanjian tersebut bisa dikenai sanksi.

Menurut Ketua BSNP, Mungin Eddy Wibowo, anggota BSNP melakukan pemantauan di seluruh provinsi selama kegiatan berlangsung. “Dengan pemantauan ini diharapkan kegiatan pelatihan penulisan soal dapat berjalan dengan baik untuk menghasilkan soal UASBN yang bermutu”, ungkap Mungin.

Sumber : https://sorastudio.id/the-arcana-apk/

Kisi-Kisi USBN SD 2018 2019

Kisi-Kisi USBN SD 2018 2019

Kisi-Kisi USBN SD 2018 2019

Kisi-Kisi USBN SD 2018 2019
Kisi-Kisi USBN SD 2018 2019

Kisi-kisi Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) tingkat sekolah dasar (SD) tahun ajaran 2018/2019 sudah dikeluarkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). Pada dasarnya kisi-kisi USBN tahun ini tidak jauh berbeda dengan tahun lalu. Indikator-indikator dalam kisi-kisi masih terbagi menjadi tiga level, yaitu pengetahuan dan pemahaman, aplikasi, serta penalaran. Dengan mempelajari kisi-kisi ini, siswa tentunya akan lebih siap dalam menghadapi USBN yang akan dilaksanakan pada 22 April 2019 nanti.

(Baca juga: Contoh soal esai dalam soal USBN Bahasa Indonesia 2018)

Siswa akan dimudahkan mengerjakan USBN jika belajar dari kisi-kisi ini. Siswa tinggal mempelajari materi/indikator soal yang akan dimunculkan dalam USBN. Guru dan orang tua bisa mendampingi dan mengarahkan anak didiknya untuk mempelajari kisi-kisi. Setelah didampingi dan diarahkan siswa akan punya visi dan misi yang jelas saat belajar dalam menghadapi USBN. Mereka bisa belajar secara mandiri dan bisa mengukur kemampuan dirinya berdasarkan pemetaan materi dari kisi-kisi USBN.

(Baca juga: Kumpulan Soal Latihan USBN Bahasa Indonesia Lengkap)

DapurImajinasi sebagai salah satu ruang belajar, akan menyajikan dokumen kisi-kisi USBN SD 2018 mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, dan IPA. Silakan klik tautan-tautan di bawah ini untuk mendapatkan kisi-kisi USBN SD 2018/2019.

1. KISI-KISI USBN SD BAHASA INDONESIA

2. KISI-KISI USBN SD MATEMATIKA

3. KISI-KISI USBN SD IPA

Setelah mengunduh kisi-kisi USBN SD 2018/2019, silakan dipelajari untuk digunakan membuat soal atau petunjuk pengajaran materi untuk siswa kelas VI dalam rangka persiapan USBN SD tahun 2019. Tunggu juga contoh-contoh soal yang akan kami unggah melalui blog ini.

Sumber : https://sorastudio.id/mobile-doc-scanner-apk/

cyber crime yang menggunakan komputer

cyber crime yang menggunakan komputer

cyber crime yang menggunakan komputer

cyber crime yang menggunakan komputer
cyber crime yang menggunakan komputer

Tindak pidana / cyber crime yang menggunakan komputer sebagai alat kejahatan :

  1. Credit card fraud(penipuan kartu kredit)

Kejahatan penyalahgunaan kartu kredit ini muncul dengan berbagai versi. Kasus yang umum terjadi adalah kasus pemalsuan kartu kredit dengan berbagai tehnik terbaru, misalnya dengan teknik “Cardholder-Not-Present / CNP (Si Pemilik Kartu tidak Hadir saat transaksi) yang banyak terjadi di banyak negara akhir-akhir ini. Dengan semakin banyaknya jasa perbankan dan situs dagang yang menawarkan kemudahan jasa pembayaran dan finansial secara elektronik seperti internet banking, phone banking, dan e-commerce diiringi dengan penggunaan kartu kredit sebagai otorisasi transaksi maka para pelaku kejahatan yang mulanya bertindak secara fisik (begal, perampok, pencopet, dsb) kini mulai beralih ke dunia maya dengan harapan memperoleh target sasaran yang lebih besar, lebih menguntungkan dan resiko yang lebih kecil.

Solusinya :

Jenis – jenis kartu kredit yang menjadi “kartu kredit berteknologi pintar” yang dilengkapi dengan ekripsi data dan kapasitas penampungan data yang lebih besar. Dan dapat dikenakan Pasal 378 KUHP.

  1. Bank fraud(penipuan terhadap bank)

Salah satu kasus yang paling umum dalam penipuan toko online adalah si penipu tidak mengirimkan barangnya padahal sudah mentransfer uangnya.

Solusinya :

Jika kita adalah korban kita dapat meminta pihak bank untuk memblokir rekening penipu ini. Kita harus melaporkan terlebih dahulu ke polisi mengenai kasus ini agar mendapat surat dari kepolisian. Rata – rata surat – surat yang perlu disertakan untuk memblokir rekening di semua bank hampir sama. Berikut surat – surat yang umumnya diperlukan :

  • Surat dari pihak kepolisian yang wajib distempel
  • Bukti transfer
  • Buku Tabungan
  • Kartu ATM
  • Fotocopy KTP
  • Surat Permohonan Pemblokiran
  • Surat Pernyataan Kronologis Kejadian dengan materai Rp 6000,-

Penipuan bank dengan menggunakan komputer sebagai alat melakukan kejahatan dapat diancam dengan Pasal 362 KUHP atau Pasal 378 KUHP, tergantung dari modus operandi perbuatan yang dilakukannya.

  1. Service Offered fraud(penipuan melalui penawaran suatu jasa)

Ponzi adalah nama orang yang menerapkan skema ini. Ini adalah skema penipuan terstruktur namun pasti akan ketahuan. Salah satu Pelaku Ponzi terbesar yang terbuka kedoknya abad ini adalah Bernard Madoff yang telah berhasil menipu sebesar $40 Milyar atau 400 Trilyun Rupiah. Skema dari Ponzi adalah, menawarkan sebuah program investasi dengan bunga / Return of Investment yang menggiurkan, dan anda akan mendapatkan hasil dari korban berikutnya. Ketika sudah tidak anda member baru / korban baru, maka jenis penipuan ini akan terungkap.

Solusinya:

Untuk menghindari hal ini sangatlah sulit, karena sebuah perusahaan yang memiliki dokumen legal pun tetap melakukan penipuan ini. Penipuan melalui penawaran jasa merupakan perbuatan penipuan biasa yang menggunakan komputer sebagai salah satu alat dalam melakukan kejahatannya sehingga dapat diancam dengan Pasal 378 KUHP.

  1. Identity Theft and fraud(pencurian identitas dan penipuan)

Phising adalah tindakan mencuri data diri / biodata anda, mulai dari nama lengkap, tanggal lahir, nama ibu kandung, alamat anda hingga nomor KTP anda. Tujuan dari phising ini adalah untuk mengakses rekening bank anda, ataupun untuk menyampaikan pesan yang bersifat fitnah menggunakan jati diri korban. Phising biasanya selalu berdampingan dengan SPAM, dengan arti SPAMMER melancarkan serangan ke ribuan hingga jutaan calon korban melalui e-mail maupun telepon yang mengaku sebagai pegawai asuransi, petugas bank, dan berbagai pihak yang menurut korban berhak untuk meminta segala data diri anda. Beberapa contoh dari Phising ini antara lain Phising Facebook ID, Account paypai, Liberty Reserve, Ebay.

Baca Juga 

CYBER CRIME

CYBER CRIME

CYBER CRIME

CYBER CRIME
CYBER CRIME

Tindak pidana yang berkaitan dengan kerahasiaan, integritas dan keberadaan data dan sistem komputer :

  1. a)Illegal access(akses secara tidak sah terhadap sistem komputer)

yaitu dengan sengaja dan tanpa hak melakukan akses secara tidak sah terhadap seluruh atau sebagian sistem komputer, dengan maksud untuk mendapatkan data komputer atau maksud – maksud tidak baik lainnya, atau berkaitan dengan sistem komputer yang dihubungkan dengan sistem komputer lain. Hacking merupakan salah satu dari jenis kejahatan ini yang sangat sering terjadi.

  1. b)Data interference(mengganggu data komputer)

yaitu dengan sengaja melakukan perbuatan merusak, menghapus, memerosotkan (deterioration), mengubah atau menyembunyikan (suppression) data komputer tanpa hak. Perbuatan menyebarkan virus komputer merupakan salah satu dari jenis kejahatan ini yang sering terjadi.

  1. c)System interference(mengganggu sistem komputer)

yaitu dengan sengaja dan tanpa hak melakukan gangguan terhadap fungsi system komputer dengan cara memasukkan, memancarkan, merusak, menghapus, memerosotkan, mengubah, atau menyembunyikan data komputer. Perbuatan menyebarkan program virus komputer dan E-mail bombings (surat elektronik berantai) merupakan bagian dari jenis kejahatan ini yang sangat sering terjadi.

  1. d)Illegal interception in the computers, systems and computer networks operation(intersepsi secara tidak sah terhadap komputer, sistem, dan jaringan operasional komputer)

yaitu dengan sengaja melakukan intersepsi tanpa hak, dengan menggunakan peralatan teknik, terhadap data komputer, sistem komputer, dan atau jaringan operasional komputer yang bukan diperuntukkan bagi kalangan umum, dari atau melalui sistem komputer, termasuk didalamnya gelombang elektromagnetik yang dipancarkan dari suatu sistem komputer yang membawa sejumlah data. Perbuatan dilakukan dengan maksud tidak baik, atau berkaitan dengan suatu sistem komputer yang dihubungkan dengan system komputer lainnya.

  1. e)Data Theft(mencuri data)

yaitu kegiatan memperoleh data komputer secara tidak sah, baik untuk digunakan sendiri ataupun untuk diberikan kepada orang lain.Identity theft merupakan salah satu dari jenis kejahatan ini yang sering diikuti dengan kejahatan penipuan (fraud). Kejahatan ini juga sering diikuti dengan kejahatan data leakage.

  1. f)Data leakage and espionage(membocorkan data dan memata-matai)

yaitu kegiatan memata-matai dan atau membocorkan data rahasia baik berupa rahasia negara, rahasia perusahaan, atau data lainnya yang tidak diperuntukkan bagi umum, kepada orang lain, suatu badan atau perusahaan lain, atau negara asing.”

  1. g)Misuse of devices(menyalahgunakan peralatan komputer)

yaitu dengan sengaja dan tanpa hak, memproduksi, menjual, berusaha memperoleh untuk digunakan, diimpor, diedarkan atau cara lain untuk kepentingan itu, peralatan, termasuk program komputer, password komputer, kode akses, atau data semacam itu, sehingga seluruh atau sebagian sistem komputer dapat diakses dengan tujuan digunakan untuk melakukan akses tidak sah, intersepsi tidak sah, mengganggu data atau sistem komputer, atau melakukan perbuatan-perbuatan melawan hukum lain.

Sumber : https://anchorstates.net/

Computer crime act (Malaysia)

Computer crime act (Malaysia)

Computer crime act (Malaysia)

Computer crime act (Malaysia)
Computer crime act (Malaysia)

Cybercrime merupakan suatu kegiatan yang dapat dihukum karena telah menggunakan komputer dalam jaringan Internet yang merugikan dan menimbulkan kerusakan pada jaringan komputer Internet, yaitu merusak properti, masuk tanpa izin, pencurian hak milik intelektual, pornografi, pemalsuan data, pencurian, pengelapan dana masyarakat.

Cyber Law di asosiasikan dengan media internet yang merupakan aspek hukum dengan ruang lingkup yang disetiap aspeknya berhubungan dengan manusia dengan memanfaatkan tekhnologi internet

Council of Europe Convention on Cybercrime (COECCC)

Merupakan salah satu contoh organisasi internasional yang bertujuan untuk melindungi masyarakat dari kejahatan di dunia maya, dengan mengadopsikan aturan yang tepat dan untuk meningkatkan kerjasama internasional dalam mewujudkan hal ini.

Sumber : https://abovethefraymag.com/

Standar 802.11a

Standar 802.11a

Standar 802.11a

Standar 802.11a
Standar 802.11a

Standar 802.11a digunakan untuk mendefiniskan jaringan wireless yang menggunakan frekuensi 5 GHz Unlicensed National Information Infrastrusture (UNII). Kecepatan jaringan ini lebih cepat dari standar 802.11 dan standar 802.11b pada kecepatan transfer sampai 54 Mbps. Kecepatan ini dapat lebih cepat lagi jika menggunakan teknologi yang tepat. Untuk menggunakan standar 802.11a, perangkat-perangkat komputer (devices) hanya memerlukan dukungan kecepatan komunikasi 6 Mbps, 12 Mbps, dan 24 Mbps. Standar 802.11a juga mengoperasikan channel/ saluran 4 (empat) kali lebih banyak dari yang dapat
dilakukan oleh standar 802.11 dan 802.11b. Walaupun standar 802.11a memiliki kesamaan dengan standar 802.11b pada lapisan Media Access Control (MAC), ternyata tetap tidak kompatibel dengan standar 802.11 atau 802.11b karena pada standar 802.11a menggunakan frekuensi radio 5 GHz sementara pada standar 802.11b menggunakan frekuensi 2,4 GHz.

Kelebihan dari standar 802.11a adalah karena beroperasi pada frekuensi radio 5 GHz sehingga tidak perlu bersaing dengan perangkat komunikasi tanpa kabel (cordless) lanilla seperti telepon tanpa kabel (cordless phone) yang umumnya menggunakan frekuensi 2,4 GHz.

Perbedaan utama yang lain antara standar 802.11a dengan standar 802.11 dan 802.11b adalah bahwa pada standar 802.11a menggunakan jenis modulasi tambahan yang disebut Orthogonal Frequency Division Multiplexing (OFDM) pada lapisan fisik di model OSI. Walaupun standar 802.11a tidak kompatibel dengan standar 802.11b, beberapa vendor/ preusan pembuat perangkat Access Point berupaya menyiasati ini dengan membuat semacam jembatan (bridge) yang dapat menghubungkan antara standar 802.11a dan 802.11b pada perangkat access point buatan mereka. Access point tersebut di buat sedemikian rupa sehingga dapat di gunakan pada 2 (dua) jenis standar yaitu pada standar 802.11a dan standar 802.11b tanpa saling mempengaruhi satu sama lain. Standar 802.11a merupakan pilihan yang amat mahal ketika di implementasikan. Hal ini disebabkan karena standar ini memerlukan lebih banyak Access point untuk mencapai kecepatan komunikasi yang tertinggi. Penyebabnya adalah karena pada kenyataannya bahwa gelombang frekuensi 5 GHz memiliki kelemahan pada jangkauan.

Baca Juga : 

 

Jenis Konfigurasi Wireless LAN (WLAN)

Jenis Konfigurasi Wireless LAN (WLAN)

Jenis Konfigurasi Wireless LAN (WLAN)

Jenis Konfigurasi Wireless LAN (WLAN)
Jenis Konfigurasi Wireless LAN (WLAN)

Secara umum terdapat 2 jenis konfigurasi untuk jaringan berbasis WLAN, yaitu:
· Berbasis Ad-hoc

Pada jaringan ini, komunikasi antara satu perangkat komputer satu dengan yang lain dilakukan secara spontan/ langsung tanpa melalui konfigurasi tertentu selama sinyal dari Access Point dapat di terima dengan baik oleh perangkat-perangkat komputer di dalam jaringan ini.
• Berbasis Infrastruktur

Pada jaringan ini, satu atau lebih Access Point (APs) menghubungkan jaringan WLAN melalui jaringan berbasis kabel. Jadi pada jenis jaringan ini, untuk melayani perangkat komputer di dalam jaringannya, maka Access Point memerlukan koneksi ke jaringan berbasis kabel terlebih dahulu. Karena banyaknya jenis-jenis jaringan WLAN yang ada di pasaran, maka standar IEEE 802.11 menetapkan antarmuka (interface) antara klien WLAN (wireless client) dengan jaringan Access Point-nya (network APs). Untuk membedakan perbedaan antara jaringan WLAN satu dengan jaringan WLAN lainnya, maka 802.11 menggunakan Service Set Identifier (SSID). Dengan penanda ini maka dapat di bedakan antara jaringan WLAN satu dengan lanilla sebab jaringan WLAN satu dengan yang lain pasti memiliki nomor penanda SSID yang berbeda pula. Access Point (AP) menggunakan SSID untuk menentukan lalu lintas paket data mana yang di peruntukkan untuk Access Point tersebut.

Sumber : https://obatpenyakitherpes.id/jenis-digital-marketing/

Teknologi Jaringan Wireless

Teknologi Jaringan Wireless

Teknologi Jaringan Wireless

Teknologi Jaringan Wireless
Teknologi Jaringan Wireless

Pendahuluan

Teknologi jaringan saat ini telah berkembang dengan pesat. Berbagai macam teknologi telah di kembangkan untuk membantu manusia dalam berkomunikasi. Kalau pada era tahun 80-an teknologi jaringan komputer hanya mengandalkan teknologi jaringan berbasis kabel, saat ini teknologi tersebut mulai banyak di tinggalkan karena beberapa keterbatasannya, seperti besarnya biaya yang harus di keluarkan oleh organisasi jika menggunakan teknologi ini (wired network), selain itu teknologi ini juga tidak flexibel karena sangat tergantung pada kabel. Saat ini kalau kita perhatikan mulai banyak perusahaan yang mulai menerapkan teknologi tanpa kabel (wireless) atau yang biasa di sebut dengan Wireless Fidelity (WiFi). Hal ini dapat kita lihat banyaknya perusahaan yang menawarkan Hotspot Area (area yang terdapat jaringan internet berbasis WiFi) yang dapat di akses oleh semua orang baik itu secara gratis maupun dengan cara registrasi ke penyedia layanan tersebut.
Melihat trend maraknya perusahaan yang menawarkan HotSpot Area di area publik seperti tempat perbelanjaan (mall), perpustakaan, restoran, kaffe, dan bahkan hampir semua lembaga pendidikan seperti perguruan tinggi sudah menyediakan HotSpot are untuk mahasiswa mereka sebagai bagian dari fasilitas penunjang program belajar mengajar mereka. Sehingga perlu kiranya kita mengetahui tentang teknologi ini (WiFi), cara kerjanya, jenis-jenisnya, serta bagaimana sisi keamanan jaringan ini yang merupakan isu yang sangat perlu untuk diperhatikan ketika kita ingin beralih menggunakan teknologi ini.

Sumber : https://icanhasmotivation.com/lumosity-apk/

Hanya Enam Provinsi yang 100 Persen Gelar UNBK SMK

Hanya Enam Provinsi yang 100 Persen Gelar UNBK SMK

Hanya Enam Provinsi yang 100 Persen Gelar UNBK SMK

Hanya Enam Provinsi yang 100 Persen Gelar UNBK SMK
Hanya Enam Provinsi yang 100 Persen Gelar UNBK SMK

Dalam pelaksanaan Ujian Nasional (UN) untuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) tahun ini hanya ada enam provinsi yang 100 persen menyelenggarakan Ujian Nasional Berbasi

Komputer (UNBK) yaitu total 1.176.712 siswa. Sedangkan, 150.540 siswa lainnya menggunakan Ujian Nasional Berbasis Kertas dan Pensil.

Keenam provinsi itu yakni Provinsi Bangka Belitung, Daerah Istimewa Yogyakarta, Daerah Khusus Ibukota Jakarta, Jawa Timur, Kalimantan Selatan, dan Sulawesi Selatan. Total

satuan pendidikan yang menyelenggarakan UNBK SMK adalah 9.832 sekolah.

Ujian Nasional SMK dilaksanakan serentak di seluruh wilayah Indonesia sejak 3- 6 April 2017. Mata pelajaran yang diujikan pada pelaksanaan UN hari pertama adalah Bahasa Indonesia. Selanjutnya untuk hari kedua, mata pelajaran yang diujikan adalah Matematika, dan hari ketiga mata pelajaran Bahasa Inggris, serta hari keempat mata pelajaran yang diujikan adalah teori kejuruan.

Sedangkan untuk pelaksanaan UN Susulan, akan dilaksanaan pada 18-19 April 2017. Untuk hari pertama ujian susulan yang diujikan adalah mata pelajaran Bahasa Indonesia dan

Matematika, serta pada hari kedua mata pelajaran yang diujikan adalah Bahasa Inggris dan Teori Kejuruan.

“UN hanyalah salah satu proses penilaian pendidikan, maka kerjakanlah dengan percaya diri dan jujur. Pemerintah peduli dan memberikan apresiasi tertinggi terhadap daerah-daerah atas komitmennya melangsungkan proses penilaian pendidikan ini,” pesan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Muhadjir Effendy saat meninjau pelaksanaan UN SMK. (Kemendikbud/IK-SS)

 

Baca Juga :