UNBK Hari Pertama Diklaim Lancar

UNBK Hari Pertama Diklaim Lancar

UNBK Hari Pertama Diklaim Lancar

UNBK Hari Pertama Diklaim Lancar
UNBK Hari Pertama Diklaim Lancar

Sejumlah Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Kota Semarang menyatakan tidak ada kendala dalam menggelar Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK). Hal itu tercermin dari pelaksaanaan hari pertama UNBK, Senin (2/4).

Kepala Sekolah SMKN 8 Semarang, Luluk Wibowo mengatakan, pelaksanaan UNBK

di sekolahnya pada hari pertama berlangsung lancar tanpa kendala apapun.

“Ini tahun ketiga UNBK di sini, dan sama seperti tahun-tahun sebelumnya, dari dua sesi yang sudah terlaksana sejak pagi tadi, hasilnya lancar jaya,” ujarnya ketika ditemui di kantornya, Senin (2/4).
Sidak UNBK
Sekda Jateng Sri Puryono dan Kadisdikbud Gatot Bambang Hastowo saat meninjau pelaksanaan UNBK di SMK Negeri Jateng, Kota Semarang, Senin (2/4) (Tunggul Kumoro/JawaPos.com)

Luluk mengatakan, untuk tahun ini ada 390 siswanya yang mengikuti UNBK. Dimana semuanya dapat terfasilitasi dengan 360 unit komputer yang disediakan sekolah. Termasuk genset guna mengantisipasi terjadinya mati listrik.

Ia pun memastikan untuk pelaksanaan UNBK tahun ini bebas dari segala tindak kecurangan

. “Soal bocor, soal tertukar, itu sudah tidak mungkin lagi dengan adanya CBT (Computer Based Test) yang lebih efisien dan nyaman ini. Apalagi pengawas dari pihak luar sekolah, kepsek saja tadi tidak diperkenankan masuk ruang ujian,” katanya lagi.

Untuk kasus soal tidak muncul saat pelaksaan ujian pun, pihaknya juga tak menerima laporan terkait hal itu. Meski begitu, sekolah tetap sudah menyiapkan sebanyak tiga server cadangan di samping 10 server utama guna mengantisipasi terjadinya kasus soal tidak muncul.

Hal senada juga diungkapkan oleh Felik Yuniarto, Kepala Sekolah SMKN 4 Semarang yang menyatakan suksesnya pelaksanaan hari pertama UNBK di sekolahnya. “Belum ada laporan, tapi berdasarkan pengamatan ya baik-baik saja ini tadi,” imbuhnya.

Meski harus melaksanakan UNBK dalam tiga sesi hingga sore hari,

pihaknya pun percaya diri untuk kelancaran pelaksanaan ujian hingga hari Kamis (5/4) besok. Termasuk keberlangsungan ujian kejuruan yang dilaksanakan pada hari terakhir.

“Sekolah kami ada sembilan kompetensi berbeda. Besok pelaksanaanya juga pakai komputer,” katanya. Bahkan, sekolahnya bersedia untuk menampung sejumlah siswa dari sekolah lain. “Tujuh siswa SMK Veteran ikut sekolah kita. Karena fasilitas jumlah unit komputer di sekolah asal mereka kurang memadai,” bebernya.

Adapun jumlah murid SMKN 4 Semarang yang mengikuti UNBK tahun 2018 yaitu sebanyak 550 siswa. Dengan total jumlah komputer digunakan untuk pelaksanaan ujian yakni 240 unit, termasuk cadangannya.

Perlu diketahui, UNBK jenjang SMK dilaksanakan empat hari, yaitu pada tanggal 2 April hingga 5 April 2018. Kemudian 9 April sampai 12 April untuk jenjang SMA dan madrasah aliyah (MA). Ujian susulan untuk SMA/SMK dan MA akan dilaksanakan pada 17 dan 18 April 2018.

Untuk hari pertama UNBK, mata pelajaran yang diujikan adalah Bahasa Indonesia. Matematika, Bahasa Inggris, dan Teori Kejuruan, masing-masing menyusul pada hari berikutnya. Setiap mata pelajaran sendiri berdurasi 120 menit.

 

Sumber :

https://miralaonline.net/nomina-dan-pronomina-adalah/

Bahasa Indonesia ( isi dan kesimpulan sebuah artikel )

Bahasa Indonesia ( isi dan kesimpulan sebuah artikel )

Bahasa Indonesia ( isi dan kesimpulan sebuah artikel )

Bahasa Indonesia ( isi dan kesimpulan sebuah artikel )
Bahasa Indonesia ( isi dan kesimpulan sebuah artikel )

 

Makalah merupakan

laporan umum yang sering kita temukan pada skripsi maupun kegiatan kegitan tertentu. Pembuatan makalah tersebut harus disertai dengan penelitian terlebih dahulu. Dengan begitu kita dapat membuat kesimpulan dan saran yang tepat dalam laporan makalah. Pada dasarnya makalah tersusun oleh beberapa bagian. Salah satunya ialah bagian penutup yang terdiri dari kesimpulan dan saran. Kebanyakan penulis banyak yang salah dalam menulis saran dalam makalah yang mereka tulis. Lalu bagaimana contoh saran dalam makalah yang baik dan benar? Sebenarnya penulisan saran makalah tersebut telah diatur sedemikian rupa berdasarkan panduan yan berlaku dan disusun dengan format penulisan makalah sesuai standar ketetapan yang ada.

 

Kumpulan Contoh Saran Dalam Makalah Yang Baik dan Benar (Terlengkap)

Pada dasarnya kesimpulan dan saran dalam makalah dijadikan sebagai rangkuman singkat yang isinya pembahasan tema dari makalah yang dikaji oleh penulis. Penutup (kesimpulan dan saran) tersebut memiliki sifat yang global atau umum. Maka dari itu hasil penulisannnya merupakan penjelasan dari apa yang telah dianalisis sebelumnya. Dibawah ini terdapat beberapa kumpulan contoh saran dalam makalah yang baik dan benar.

Isi dari artikel dari foto diatas ialah :

            Virus avian influenza dikenal sebagai virus yang secara alamiah mudah bermutasi dan berubah anti genisistasnya. Hal ini menyebabakan indvidu-individu tersebut lebih tahan terhadap infeksi terhadap AI dan menyebabkan variasi gejala klinis pada individu yang diserangnya. Salah satu cara pengendalian nya, penyakit AI yang dipilih oleh pemerintah adalah vaksinasi. Vaksinasi AI dapat diberikan kepada unggas, pelaksanaan vaksinasi yang buruk atau tidak tepat bisa menyebabkan kasusu infeksi subklinik AI pada ayam kampung itu sehingga sangat potensial sebagai “reservoir virus buatan” dan bisa berfungsi sebagai sumber penularan virus AI ke manusia.

 

Kesimpulan dari artikel dari foto diatas ialah :

            Kita sangat menyadari bahwa potensi letupan kejadian AI masih kita akan hadapi selama belum ada usaha yang signifikan untuk memberi perhatian yang memadai kepada sektor peternak umbaran.

Sumber : https://jeffmatsuda.com/pengertian-diskusi/

Penerapan Telematika di Indonesia

Penerapan Telematika di Indonesia

Penerapan Telematika di Indonesia

Penerapan Telematika di Indonesia
Penerapan Telematika di Indonesia

Telematika diindonesia sudah sangatlah berkembang pesat baik

dalam segala aspek begitu juga dalam penerapan telematikanya pada saat ini. Berikut beberapa macam-macam contoh penerapan telematika dalam kehidupan sehari-hari yaitu :

ICT (Information and Communications Technology) merupakan ilmu yang berkaitan tentang pengiriman, penerimaan dan penyimpanan sebuah informasi dengan menggunakan peralatan telekomunikasi.

 

Sistem Navigasi/Penempatan Global atau biasa disebut dengan GPS

(Global Positioning System) merupakan telematika yang dipakai untuk bidang kendaraan dan lalu lintas.

E-goverment diperuntukan untuk administrasi pemerintahan secara elektronik. Pada negara indonesia sudah terbentuk suatu badan yang mengurusi tentang telematika, yaitu Tim Koordinasi Telematika Indonesia (TKTI). TKTI sendiri mempunyai tugas yaitu untuk mengkoordinasikan perencanaan dan mempelopori program aksi serta inisiatif untuk meningkatkan perkembangan dan pendayagunaan pada teknologi telematika di Indonesia, dan memfasilitasi dan juga dalam memantau pelaksanaannya contohnya seperti: depok.go.id

 

E-commerce biasanya dalam pemanfaatan telematika

pada bidang perdagangan yaitu seperti jualan online semua dalam proses transaksi perdagangan dilakukan secara elektronik. Dimulai dari memasang iklan pada berbagai situs atau web, membuat pesanan ataupun kontrak, mentransfer uang, mengirim dokumen, samapai dengan membuat claim. Luasnya wilayah e-commerce bahkan dapat meliputi perdagangan internasional  dalam menyangkut regulasi, pengiriman perangkat lunak (soft ware), perbankan, perpajakan, dll. E-commerce memiliki istilah lain yaitu e-bussines. Contoh seperti toko online yaitu: bhinneka.com

 

E-Learning yaitu

pemanfaat dalam bidang pendidikan dengan cara mengajar menggunakan media elektronik khusus yaitu dengan menggunakan internet sebagai sistem pembelajarannya contoh seperti : cai.elearning.gunadarma.ac.id

Bidang Komunikasi merupakan telamatika yang dipakai untuk mempermudahkan dalam berkomunikasi antar sesama, contohnya seperti :

  1. Pager yaitu alat telekomunikasi pribadi yang digunakan untuk menyampaikan dan menerima pesan pendek.
  2. Handphone yaitu alat telematika yang digunakan untuk sarana berkomunikasi dengan cara menggunakan media elektromagnetik untuk mengirim dan menerima suatu informasi dari satu pihak ke pihak lainnya.
  3. Bidang Keamanan yaitu menyediakan suatu fasilitas dalam memantau atupun memberikan informasi bila tidak berjalan dengan seharusnya, sehingga dapat mengurangi tingkat pencurian dan kejahatan.

Sumber : https://jeffmatsuda.com/arti-sinonim-antonim-dan-homonim/

Pengertian Pengadilan HAM

Pengertian Pengadilan HAM

Pengertian Pengadilan HAM

Pengertian Pengadilan HAM

Pengertian Pengadilan HAM. Apa yang dimaksud dengan HAM..? Hak Asasi Manusia adalah seperangkat hak yang melekat pada hakikat dan keberadaan manusia sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa dan merupakan anugerah-Nya yang wajib dihormati, dijunjung tinggi dan dilindungi oleh negara, hukum, pemerintah, dan setiap orang demi kehormatan serta perlindungan harkat dan martabat manusia. Untuk Lebih Jelasnya Anda Dapat Membaca Seputar Pengertian HAM.

Definisi Pengadilan HAM

  1. Menurut Wikipedia Pengadilan Hak Asasi Manusia (HAM) adalah merupakan Pengadilan Khusus terhadap pelanggaran hak asasi manusia yang berat. Pengadilan tersebut berada di lingkungan Peradilan Umum.
  2. Menurut UU RI. No. 26 tahun 2000. Pengadilan HAM adalah pengadilan khusus yang berada dilingkungan Peradilan Umum. Pengadilan HAM berada di daerah Tingkat II yang daerah hukumnya meliputi daerah hukum Pengadilan Negeri yang bersangkutan.

Tugas Dan Wewenang Pengadilan HAM

Pengadilan HAM bertugas dan berwenang untuk memeriksa dan memutus perkara pelanggaran HAM berat. Pelanggaran HAM berat meliputi kejahatan genosida dan kejahatan terhadap kemanusiaan. Hukum acara Pengadilan HAM berdasarkan ketentuan hukum acara pidana kecuali UU menentukan lain. Penyelidikan terhadap pelanggaran HAM berat dilakukan oleh KOMNAS HAM. Penyidik dalam perkara pelanggaran HAM berat dilakukan Jaksa Agung. Perkara pelanggaran HAM berat, diperiksa dan diputus oleh Pengadilan HAM dalam waktu paling lama 180 (seratus delapan puluh) hari terhitung sejak perkara dilimpahkan ke Pengadilan HAM.
Pelanggaran HAM berat yang terjadi sebelum diundangkannya peraturan ini, diperiksa dan diputus oleh Pengadilan HAM ad hoc. Pengadilan HAM ad hoc berada dilingkungan Peradilan Umum.

Ruang Lingkup Pengadilan HAM

Majelis Hakim Pengadilan HAM terdiri atas 5 (lima) orang hakim yang berasal dari hakim pada Pengadilan Hak Asasi Manusia yang bersangkutan terdiri dari 2 (dua) orang dan 3 (tiga) orang hakim Ad hoc. Majelis hakim diketuai oleh salah seorang hakim dari Pengadilan yang bersangkutan. Untuk setiap Pengadilan HAM diangkat 12 (dua belas) orang hakim Ad hoc. Pengangkatannya dilakukan oleh Presiden selaku kepala Negara atas usul Ketua Mahkamah Agung. Hakim Ad hoc diangkat untuk masa jabatan 5 (lima) tahun dan dapat diangkat kembali untuk 1 (satu) kali masa jabatan.
Menurut penjelasan Pasal 28 ayat (1) UU No. 26 Tahun 2000, hakim Ad hoc adalah hakim yang diangkat dari luar hakim karir yang memenuhi persyaratan profesional, berdedikasi dan berintegrasi tinggi, menghayati cita-cita negara hukum dan negara kesejahteraan yang berintikan keadilan, memahami dan menghormati hak asasi manusia dan kewajiban dasar manusia.
Ruang Lingkup Pengadilan Hak Asasi Manusia sama dengan peradilan umum, yaitu Pengadilan Hak Asasi manusia sebagai peradilan tingkat pertama, Pengadilan Tinggi hak Asasi manusia sebagai peradilan banding dan Mahkamah Agung sebagai peradilan tingkat Kasasi.

Proses beracara Pada Pengadilan HAM

Hukum acara atas perkara pelanggaran HAM yang berat dilakukan berdasarkan ketentuan hukum acara pidana. Penyelidik dalam penyelidikan terhadap pelanggaran HAM yang berat adalah Komisi Nasional HAM (KomNas HAM). Komnas HAM dalam melaksanakan tugas penyelidikan dapat membentuk tim Ad Hoc yang terdiri atas anggota KOMNAS HAM dan unsur masyarakat. Tim Penyelidik Komisi Nasional Hak Asasi Manusia disebut Komisi Penyelidik Pelanggaran (KPP) Hak Asasi Manusia (HAM) yang dibentuk KOMNAS HAM untuk tiap kasus yang perlu dilakukan penyelidikan.

Pengertian Dan Teori Badan Hukum

Pengertian Dan Teori Badan Hukum

Pengertian Dan Teori Badan Hukum

Pengertian Dan Teori Badan Hukum
Pengertian Dan Teori Badan Hukum

 

Pengertian Dan Teori Badan Hukum

Di dalam hukum badan-badan atau perkumpulan-perkumpulan dipandang sebagai subyek hukum yang dapat memiliki hak-hak dan melakukan perbuatan-perbuatan hukum seperti manusia. Badan-badan dan perkumpulan-perkumpulan itu dapat memiliki kekayaan sendiri, ikut serta dalam lalu-lintas hukum dengan perantaraan pengurusnya, dapat digugat dan menggugat di muka Hakim. Badan-badan atau perkumpulan tersebut dinamakan Badan hukum.

 

Definisi Badan Hukum

  1. Menurut E. Utrecht, badan hukum (rechtspersoon) adalah badan yang menurut hukum berkuasa menjadi pendukung hak, yang tidak berjiwa. Badan hukum sebagai gejala kemasyarakatan adalah suatu gejala yang riil, merupakan fakta yang benar-benar dalam pergaulan hukum biarpun tidak berwujud manusia atau benda yang dibuat dari besi, kayu dan sebagainya.
  2. Menurut Molengraaff, badan hukum pada hakikatnya merupakan hak dan kewajiban dari para anggotanya secara bersama-sama, yang mana di dalamnya terdapat harta kekayaan bersama yang tidak dapat dibagi-bagi. Setiap anggota tidak hanya menjadi pemilik sebagai pribadi untuk masing- masing bagiannya dalam satu kesatuan yang tidak dapat dibagi-bagi itu, tetapi juga sebagai pemilik bersama untuk keseluruhan harta kekayaan, sehingga setiap pribadi anggota adalah juga pemilik harta kekayaan yang terorganisasikan dalam badan hukum itu.

 

Secara Umum Badan hukum diartikan sebagai organisasi atau perkumpulan

yang didirikan dengan akta yang otentik dan dalam hukum diperlakukan sebagai orang yang memiliki hak dan kewajiban atau disebut juga dengan subyek hukum. Subyek hukum dalam ilmu hukum ada dua yakni, orang dan badan hukum. Disebut sebagai subyek hukum karena orang dan badan hukum menyandang hak dan kewajiban hukum.

 

Teori-Teori Badan Hukum

  1. Teori Fiksi. Menurut teori ini badan hukum itu semata-mata buatan negara saja. Badan hukum itu hanyalah fiksi, yakni sesuatu yang sesungguhnya tidak ada, tetapi orang yang menghidupkannya dalam bayangan sebagai subyek hukum yang dapat melakukan perbuatan hukum seperti manusia.
  2. Teori Kekayaaan Bertujuan. Menurut teori ini hanya manusia saja yang dapat menjadi subyek hukum. Namun ada kekayaan (vermogen) yang bukan merupakan kekayaan seseorang, tetapi kekayaan itu terikat tujuan tertentu. Kekayaan yang tidak ada yang mempunyai dan terikat kepada tujuan tertentu inilah yang diberi nama badan hukum. Kekayaan badan hukum dipandang terlepas dari yang memegangnya (onpersoonlijk/subjectloos).
  3. Teori Organ. Menurut teori ini badan hukum itu seperti manusia, menjadi penjelmaan yang benar-benar dalam pergaulan hukum yaitu ’eine leiblichgeistige Lebensein heit’. Badan hukum itu menjadi suatu ’verbandpersoblich keit’ yaitu suatu badan yang membentuk kehendaknya dengan perantaraan alat-alat atau organ-organ badan tersebut misalnya anggota-anggotanya atau pengurusnya seperti manusia yang mengucapkan kehendaknya dengan perantaraan mulutnya atau dengan perantaraan tanganya jika kehendak itu ditulis di atas kertas.

Teori Kekayaan Bersama (Propriete Collective Theory).

Menurut teori ini hak dan kewajiban badan hukum pada hakikatnya adalah hak dan kewajiban para anggota bersama-sama. Kekayaan badan hukum adalah milik (eigendom) bersama seluruh anggotanya. Orang-orang yang berhimpun tersebut merupakan suatu kesatuan dan membentuk suatu pribadi yang dinamakan badan hukum. Oleh karena itu badan hukum adalah suatu konstruksi yuridis saja. Pada hakikatnya badan hukum itu sesuatu yang abstrak.

Teori Kenyataan Yuridis. Menurut Meijers badan hukum itu merupakan suatu realitas, konkrit, riil, walaupun tidak dapat diraba, bukan khayal, tetapi suatu kenyataan yuridis. Meijers menyebut teori tersebut sebagai teori kenyataan sederhana (eenvoudige realiteit), karena menekankan bahwa hendaknya dalam mempersamakan badan hukum dengan manusia itu terbatas sampai pada bidang hukum saja. Jadi menurut teori kenyataan yuridis badan hukum adalah wujud yang riil, sama riilnya dengan manusia.

Sumber : http://belialatmusik.com/tips-meningkatkan-kecerdasan-lewat-musik-pada-anak/

Pemprov Jabar Optimalkan Penanganan Aset

Pemprov Jabar Optimalkan Penanganan Aset

Pemprov Jabar Optimalkan Penanganan Aset

Pemprov Jabar Optimalkan Penanganan Aset
Pemprov Jabar Optimalkan Penanganan Aset

BANDUNG- Gubernur Jawa Barat, Mochamad Ridwan Kamil

menyatakan bimbingan yang dilakukan Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) di acara Penandatanganan Dokumen Kerjasama Optimalisasi Pendapatan Daerah dan Penertiban Barang Milik Daerah se-Jabar, dalam rangka penertiban optimalisasi pendapatan daerah juga  barang milik daerah.

“Media mengamati sering kali kalau untuk aset dan barang daerah, ada gugatan, penumpukan fisik dan sebagainya, sekarang kita akselerasi tidak ada aset-aset yang hilang perjalannya oleh pihak pihak oknum yang tidak bertanggung jawab,” ucapnya.

Menurut Gubernur, adalah optimalisasi pendapatan daerah

karena banyak sekali modus-modus dibawah yang pemasukan pendapatan daerah tidak optimal dimana dalam pelaksanaannya ada istilah buku satu, buku dua atau buku tiga.

“Praktek-praktek koruptif itu dari sisi prilaku bisnis masih berada dan berlangsung sehingga merugikan khususnya dipemerintah tingkat dua,” kata Gubernur, diacara Penandatanganan Dokumen Kerjasama Optimalisasi Pendapatan Daerah dan Penertiban Barang Milik Daerah se-Jabar, di Gedung Sate, Senin (29/04).

Gubernur menyatakan, pihaknya akan mengoptimalkan,

dan juga akan mengirim tim untuk mengakselerasi sehingga apa yang dikhawatirkan bisa kita perbaiki dengan sebuah cara dan semua ini ada dalam pengawasan KPK, untuk memaksimalkan tidak ada lagi potensi-potensi korupsi.

Sementara untuk masalah aset menurut Gubernur, karena dari dulu sudah tercatat dalam daftar tetapi sertifikatnya tidak ada kita akan coba melengkapinya meski tidak bisa cepat dilakukan karena BPN juga tidak bisa buru buru, tapi kita coba akselerasi dengan pertemuan ini supaya kami diprioritaskan minimal di selamatkan dulu aset aset yang terdaftar di negara jangan sampe diserobot oleh pihak pihak yang tidak bertanggung jawab.

“Utamanya bidang bidang tanah, itu mengapa dari BPN Jawa Barat kita tandatangani, agar bisa dimaksimalkan pelayanan untuk aset tanah atau bangunan itu ada sertifikat,” pungkasnya

 

Baca Juga :

 

 

April, Jabar Alami Inflasi 0,41 Persen

April, Jabar Alami Inflasi 0,41 Persen

April, Jabar Alami Inflasi 0,41 Persen

April, Jabar Alami Inflasi 0,41 Persen
April, Jabar Alami Inflasi 0,41 Persen

BANDUNG – April 2019 IHK Gabungan Jawa Barat yang meliputi 7 kota yaitu Kota Bogor,

Kota Sukabumi, Kota Bandung, Kota Cirebon, Kota Bekasi, Kota Depok dan Kota Tasikmalaya mengalami kenaikan indeks.

“IHK dari 133,96 di Maret 2019 menjadi 134,51 di April 2019, dengan demikian terjadi inflasi sebesar 0,41 persen,” kata Kepala Badan Pusat Statistik (BPS ) Jabar Doddy Herlando, Kamis (5/2).

Dari tujuh kota pantauan IHK di Jawa Barat April 2019 seluruhnya

mengalami inflasi yaitu Kota Bogor sebesar 0,50 persen, Kota Sukabumi sebesar 0,46 persen, Kota Bandung sebesar 0,43 persen, Kota Cirebon sebesar 0,27 persen, Kota Bekasi sebesar 0,35 persen, Kota Depok sebesar 0,49 persen, dan Kota Tasikmalaya sebesar 0,21 persen

Laju inflasi tahun kalender “year to date” (Januari – April 2019) sebesar 0,80 persen dan laju inflasi dari tahun ke tahun “year on year” (April 2019 terhadap April 2018) tercatat sebesar 2,88 persen.

Dari tujuh kelompok pengeluaran seluruhnya mengalami inflasi

yaitu Kelompok Bahan Makanan sebesar 1,67 persen, Kelompok Makanan Jadi, Minuman, Rokok & Tembakau sebesar 0,14 persen, Kelompok Perumahan, Air, Listrik, Gas & Bahan Bakar sebesar 0,02 persen.

Kemudian Kelompok Sandang sebesar 0,06 persen, Kelompok Kesehatan sebesar 0,31 persen, Kelompok Pendidikan, Rekreasi & Olahraga sebesar 0,02 persen, dan Kelompok Transpor, Komunikasi & Keuangan sebesar 0,09 persen. Jo

 

Sumber :

https://www.codecademy.com/suparYanto212

Gubernur: Pendidikan Dilakukan Secara Estafet

Gubernur Pendidikan Dilakukan Secara Estafet

Gubernur: Pendidikan Dilakukan Secara Estafet

Gubernur Pendidikan Dilakukan Secara Estafet
Gubernur Pendidikan Dilakukan Secara Estafet

BANDUNG- Pemerintah Provinsi Jawa Barat memberikan apresiasi kepada seluruh peserta

dari kota dan kabupaten di Jawa Barat yang telah mengikuti Seleksi Tilawatil Qur’an XVl tingkat Provinsi Jawa Barat, yang berlangsung sejak tanggal 28 April hingga 3 Mei 2019 bertempat di Pusdai Jl. Diponegoro No. 63 Bandug, Mesjid AI-Mutaqin Gedung Sate dan Mesjid Agung Kota Bandung.

“Atas nama Pemerintah Provinsi Jawa Barat, saya ucapkan selamat kepada para juara,” kata Gubernur Jawa Barat, Mochamad Ridwan Kamil, dalam sambutannya diacara penutupan STQ XVI, di Pusdai, Jumat (04/05) malam.

Menurut Gubernur, pendidikan dalam memahami Al Qur’an dan Hadist

harus dilakukan secara estafet sejak mulai dari anak-anak dengan cara-cara yang paling mulia untuk mewujudkan masyarakat yang Madani sesuai visi Jawa Barat yaitu Terwujudnya Jawa Barat Juara Lahir Batin dengan Inovasi dan Kolaborasi.

“Kegiatan masyarakat ini telah dan contoh masyarakat lain. Dan hidup berkompetisi setiap hari untuk mencari penghidupan yang lebih baik dan kita akan berhasil jika keturunan kita lebih baik dari orang tuanya,” ucapnya.

Gubernur mengatakan, kalau anak kita lebih baik, lebih sejahtera, sehat dari

pada orang tuanya tentunya ini lebih baik dan berhasil, begitu juga dalam hafalan Qur’an dan hadist berati kita masuk golongan yg beruntung.

“Mudah-mudahan Jabar diberkahi Allah SWT esok lebih baik lagi dan ada 2 nilai yang dimiliki masyarakat Indonesia yaitu paling optimis, selalu berbaik hati  indeks kedermawanan dan Indonesia negara paling baik hati, ini survei yang dilakukan terhadap200 negara, ini nilai kelas dunia,” ucapnya.

Gubenur juga meminta kepada kita dan kabupaten yang tidak mendapatkan nilai sama sekali dalam STQ XVI ini untuk terus meningkatkan kemampuan dan pembinaannya kepada para peserta yang mereka kirimkan.

“Selamat bagi Kota dan Kabupaten, bagi daerah yang tidak mendapat nilai sama sekali untuk disurati biar jangan tidak ada nilai sama sekali. Pembinaan menjadi penting, karena pembinaan akan melahirkan dari sebuah sistem,” pungkasnya

 

Sumber :

https://www.codecademy.com/partaIbeng

Peraturan dan Regulasi ( UU No.19 Tentang Hak Cipta)

Peraturan dan Regulasi ( UU No.19 Tentang Hak Cipta)

Peraturan dan Regulasi ( UU No.19 Tentang Hak Cipta)

Peraturan dan Regulasi ( UU No.19 Tentang Hak Cipta)
Peraturan dan Regulasi ( UU No.19 Tentang Hak Cipta)

 

UU No.19 tentang Hak Cipta

Berdasarkan UU RI no 19 tahun 2002

Bab 1 mengenai Ketentuan Umum, Pasal 1

Hak Cipta adalah hak eksklusif bagi Pencipta atau penerima hak untuk mengumumkan atau memperbanyak Ciptaannya atau memberikan izin untuk itu dengan tidak mengurangi pembatasan-pembatasan menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Pencipta adalah seorang atau beberapa orang secara bersama -sama yang atas inspirasinya melahirkan suatu Ciptaan berdasarkan kemampuan pikiran, imajinasi, kecekatan, keterampilan, atau keahlian yang dituangkan ke dalam bentuk yang khas dan bersifat pribadi.

Ciptaan adalah hasil setiap karya Pencipta yang menunjukkan keasliannya dalam lapangan ilmu pengetahuan, seni, atau sastra.

Pemegang Hak Cipta adalah Pencipta sebagai Pemilik Hak Cipta, atau pihak yang menerima hak tersebut dari Pencipta, atau pihak lain yang menerima lebih lanjut hak dari pihak yang menerima hak tersebut.

Hak Terkait adalah hak yang berkaitan dengan Hak Cipta, yaitu hak eksklusif bagi Pelaku untuk memperbanyak atau menyiarkan pertunjukannya; bagi Produser Rekaman Suara untuk memperbanyak atau menyewakan karya rekaman suara atau rekaman bunyinya, dan bagi Lembaga Penyiaran untuk membuat, memperbanyak, atau menyiarkan karya siarannya

Lisensi adalah izin yang diberikan oleh Pemegang Hak Cipta atau Pemegang Hak Terkait kepada pihak lain untuk mengumumkan dan/atau memperbanyak Ciptaannya atau produk Hak Terkaitnya dengan persyaratan tertentu.

Ketentuan Umum

Pada dasarnya, hak cipta merupakan “hak untuk menyalin suatu ciptaan”. Hak cipta dapat juga memungkinkan pemegang hak tersebut untuk membatasi penggandaan tidak sah atas suatu ciptaan. Pada umumnya pula, hak cipta memiliki masa berlaku tertentu yang terbatas.

Hak cipta berlaku pada berbagai jenis karya seni atau karya cipta atau “ciptaan”. Ciptaan tersebut dapat mencakup puisi, drama, serta karya tulis lainnya, film, karya-karya koreografis (tari, balet, dan sebagainya), komposisi musik, rekaman suara, lukisan, gambar, patung, foto, perangkat lunak komputer, siaran radio dan televisi, dan (dalam yurisdiksi tertentu) desain industri. Hak cipta merupakan salah satu jenis hak kekayaan intelektual, namun hak cipta berbeda secara mencolok dari hak kekayaan intelektual lainnya (seperti paten, yang memberikan hak monopoli atas penggunaan invensi), karena hak cipta bukan merupakan hak monopoli untuk melakukan sesuatu, melainkan hak untuk mencegah orang lain yang melakukannya.

Di Indonesia, masalah hak cipta diatur dalam Undang-undang Hak Cipta, yaitu, yang berlaku saat ini, Undang-undang Nomor 19 Tahun 2002. Dalam undang-undang tersebut, pengertian hak cipta adalah “hak eksklusif bagi pencipta atau penerima hak untuk mengumumkan atau memperbanyak ciptaannya atau memberikan izin untuk itu dengan tidak mengurangi pembatasan-pembatasan menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku” (pasal 1 butir 1).

Lingkup Hak cipta

Lingkup hak cipta diatur didalam bab 2 mengenai LINGKUP HAK CIPTA pasal 2-28 :

·         Ciptaan yang dilindungi (pasal 12), Ciptaan yang dilindungi adalah Ciptaan dalam bidang ilmu pengetahuan, seni, dan sastra, yang mencakup: buku, Program Komputer, pamflet, perwajahan (lay out) karya tulis yang diterbitkan, dan semua hasil karya tulis lain, ceramah, kuliah, pidato, dan Ciptaan lain yang sejenis dengan itu, alat peraga yang dibuat untuk kepentingan pendidikan dan ilmu pengetahuan, lagu atau musik dengan atau tanpa teks, drama atau drama musikal, tari, koreografi, pewayangan, dan pantomim, seni rupa dalam segala bentuk seperti seni lukis, gambar, seni ukir, seni kaligrafi, seni pahat, seni patung, kolase, dan seni terapan, arsitektur, peta, seni batik, fotografi, sinematografi, terjemahan, tafsir, saduran, bunga rampai, database, dan karya lain dari hasil pengalihwujudan.

·         Ciptaan yang tidak ada Hak Cipta (pasal 13), hasil rapat terbuka lembaga-lembaga Negara, peraturan perundang-undangan, pidato kenegaraan atau pidato pejabat Pemerintah, putusan pengadilan atau penetapan hakim atau keputusan badan arbitrase atau keputusan badan-badan sejenis lainnya.

Sumber : http://www.harborcollege.org/teknik-membaca-cepat-untuk-siswa-sd-agar-mudah-diingat/

Wadanseskoau terima kunjungan GKSCSC Singapura Armed Forces

Wadanseskoau terima kunjungan GKSCSC Singapura Armed Forces

Wadanseskoau terima kunjungan GKSCSC Singapura Armed Forces

Wadanseskoau terima kunjungan GKSCSC Singapura Armed Forces
Wadanseskoau terima kunjungan GKSCSC Singapura Armed Forces

LEMBANG-Bertempat di Gedung Leo Wattimena Seskoau

, Lembang, Wakil Komandan Sekolah Staf dan Komando Angkatan Udara (Seskoau) Marsma TNI Warsono didampingi para pejabat Seskoau menerima kunjungan delegasi Goh Keng Swee Command and Staff College Singapura Armed Forces ( GKSCSC SAF) yang dipimpin Kolonel Tan Teck Guan beserta 18 staf dan 67 perwira siswa, Selasa (29/4) pekan lalu.

Kunjungan ini merupakan upaya dari GKSCSC Singapura Armed Forces untuk mempererat kerjasama militer kedua negara melalui program kunjungan di beberapa satuan lembaga pendidikan.

Dalam sambutannya Komandan Seskoau Marsekal Muda

TNI Sudipo Handoyo, S.E. yang dibacakan Wadanseskoau Marsma TNI Warsono, menyampaikan ucapan selamat datang, dengan harapan delegasi Goh Keng Swee Command and Staff College Singapura Armed Forces ( GKSCSC SAF) dapat mempererat kerjasama kedua angkatan melalui kegiatan kunjungan ke Seskoau. Di samping itu, Danseskoau juga menjelaskan tugas dan kegiatan Seskoau sebagai lembaga pendidikan pengembangan umum di TNI AU mendidik para perwira TNI Angkatan Udara untuk dipersiapkan sebagai calon pimpinan TNI Angkatan Udara. Pada kesempatan yang sama Kolonel Tan Teck Guan, menyampaikan juga maksud dan tujuan kunjungan ke Seskoau agar perwira GKSCSC Singapura Armed Forces mengetahui tentang keberadaan lembaga Seskoau yang juga mengikut sertakan perwiranya untuk mengikuti pendidikan di Seskoau.

Wakil Komandan Seskoau juga memperkenalkan para pejabat Seskoau

kepada delegasi GKSCSC SAF dan pada kesempatan tersebut ditayangkan profil Seskoau dilanjutkan penyerahan cinderamata, refreshment dan Foto bersama di depan Gedung Leo Watimena. Usai melaksanakan kunjungan tersebut, delegasi GKSCSC Singapura Armed Forces yang didampingi pula perwira pendamping dari Mabes TNI selanjutnya melakukan perjalanan ke Obyek Wisata Tangkuban Perahu.

 

Baca Juga :